青年教师培训信息  

    2006年10月30日我校请了宣武分院二部的中教研室蔚国娟主任对35岁的青年教师进行了教学常规的讲座。
    在讲座中蔚国娟主任讲了一个青年教师成长的三个过程；1、自我展示阶段：关注自己，发展自己的专业知识，增强个人魅力。2、关注学生阶段：关注学生，狠抓学生的知识落实，教学成绩快速提高；3、科学发展阶段：不断发现、研究、解决新问题，发展成为不可遏制的趋势。同时讲了青年教师成长中的障碍，（如青年教师的惰性等）及如何解决青年教师成长中的困惑。
在讲座中蔚国娟主任重点讲了教学常规的要求，1、备课（1）教学目标：包括知识与过程、能力与方法、情感态度价值观；（2）教学内容：包括大纲（课标）、教材、重点、难点，要求把整节课内容归纳句话，把一句话展开一张网；（3）教学方法：课型：包括体验、探究、讲授、整合、讨论等，针对学生实际，将不同的方式整合，寻求最佳效果；（4）教学过程：包括导入（吸引眼球），设问（引发思维），破题（突破难点），小节（画龙点睛），思考与作业（巩固环节）。强调作业要：有留必收，有收必改，有改必评。（5）教学反馈。
    蔚国娟主任的讲座受到了青年教师的欢迎。