宣武区外国语实验学校2006—2007学年度第二学期
先进教研组、优秀教研组长、青年教师教学基本功、
青年班主任基本功评优活动实施方案

一、指导思想：
    落实宣武区教育教学会议精神，落实科学发展观，以提升教师内在品质为根基，以教师培养机制创新为动力，塑造一支师德高尚，理论水平高、学科教学能力强的教师队伍

  二、参评范围
 1、先进教研组参评范围：全校所有八个教研组
 2、青年教师参评范围：全校所有1971年12月31日后出生的专、兼职青年教师。

  三、评比步骤：
 1、2006年9月---2007年1月，学校按照评比内容组织培训。
 2、2007年3月---2007年5月根据评比内容学校组织评选。
    学校成立评优活动领导小组

  青年教师评优领导小组：（15人)
  组长：李淑芬
  副组长：董 培、李香芝
  成 员：吴俊红、何 兰、黄九洲、常瑞麒、周 纳、王永泉、吴素温、
赵予萍、王国平、贾建华、徐保新、郝燕秋、张福生

  青年教师班主任评优领导小组：（9人）
  组长：李淑芬
  副组长：吴俊红、常瑞麒
  成员：董 培、黄九洲、李香芝、徐保新、房丽华、哈 磊

  四、奖励办法
    依据《宣武区中学学科教研组评价方案》、《学科课堂教学评价方案》、《宣武区中学主题班会评价标准》进行校内评选。

1. 先进教研组3个，优秀教研组长3名；
2. 青年教师评优一等奖5名，二等奖8名，三等奖10名和青年教师单项奖若干名；
3. 优秀主题班会一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名，单项奖若干名；
4. 获一等奖的教研组、青年教师、青年班主任将代表学校参加宣武区第四届三优评选。

  五、评分办法：
    由参加评选的评选工作小组成员根据教师或教研组表现按照100分制打分，去掉一个最高分和一个最低分后取平均值乘以相应权重，取最终总分为评选依据。

  六、评选内容及评分标准
 1、青年教师基本功评比：

（1）理论知识考核
闭卷考试、各学科卷面成绩为100分，考试时间100分钟。由监考人员将试
卷密封后交评委阅卷。阅卷后由评选工作小组统一拆封登统。
考核内容有三部分：学科基础理论、教材教法相关内容、中高考题。

（2）做课
做课成绩满分100分，主要围绕教学目标、教学重、难点教法、学生主体性表现、信息技术应用、语言教态、板书、教学效果等内容进行评价（详见“青
年教师评优”课堂教学评价表）。做课前一周上交教案，课后要有自评。（教案、自评要上交打印稿和电子稿，于做课后的第二天上交到教务处肖老师）。

（3）案例（或课例）评析
半开卷形式，参赛人员可带教材或教学参考书，成绩满分为100分，时间为
60分钟。监考人员下发案例和答题纸，交卷后由监考人员将试卷密封交评选工作小组阅卷。评卷标准为：

①对案例主题是否鲜明正确，是否有积极意义，进行剖析（0～25分）；
②运用有关教育理论对案例的材料选取、代表性、可借鉴性等方面，进行分析（0～25分）；
③对案例深入思考、提出启示性意见（0～25分）；
④评析本身的语言文字表达、文章结构（0～25分）

 2、青年班主任基本功评比：

（1）做一节主题班会，课前交班会方案，课后要有自述。主题班会评选依据《宣武区中学主题班会评价标准》。单独成立评审小组进行评选。
（2）交一个教育案例。
（3）班主任工作基本理论知识考核。采取闭卷、笔答形式。闭卷考
试，由监考人员将试卷密封后交评委阅卷。阅卷后由评选工作小组统一拆封登统。

 3. 先进教研组评比(附：先进教研组条件及评价标准)

教研组上交一年的计划、总结，一年的校本教研活动记录。

  六、本学期日程安排：
三月份：
 1、召开评优活动领导小组会，布置工作。
 2、3月5日（周一）：下午3：40召开青年教师会
布置三优评比活动，并要求青年教师将做课时间于3月9日前初中上报李香芝主任、高中上报黄九洲主任。
注意：做课时间周一、周五上午不安排，遇到重课协商确定。
 3、3月23日（周五）：下午3：40青年教师板书比赛（15分钟），案例分析（60分钟）
 4、三月份为青年班主任做主题班会评优活动时间

三月至四月份底
为青年教师做课评优活动时间

五月份：

1. 5月28日（周一）下午：3：30—5：10理论知识考核
2. 5月30日前教研组上交材料

六月份：
6月10日前学校评选完毕，确定参加区级评选人员，并上报材料。

附：教案要求与格式：

课题：
授课教师：        授课时间及节次：        授课班级：
教学目标：
教学重点：
教学难点：
教学方法：
教学过程：
板书设计：

要求：
 1、标题用四号宋体字。
 2、由课题开始用小四号宋体字，行距22磅。
 3、一律用A4纸打印左上角装订。